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志学者
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分享者
解释了,我也没看懂。。。。。。。
分析正确。
可以用逆反命题
3月4日 3月5日 3月8日6月4日 6月7日9月1日 9月5日12月1日 12月2日 12月8日小明说:如果我不知道的话,小强肯定也不知道---小强知道,我就知道-〉如果小强拿的是7或2,小明无论拿6或12,其中一个,小明就确认了,说明小明拿的是6或12。小强说:本来我也不知道,但是现在我知道了---本来我不知道,说明不是6月7日和12月2日,但通过小明说的,小强确认小明是6/12,同时,小强说我现在知道了,可以确认是6月4日,如果是12月,小强无法确认自己知道。小明说:哦,那我也知道了------同样的推理。请根据以上对话推断出张老师的生日是哪一天?
最终答案:6.4
小明不知道,小强就不知道,换言之:小强只知道一个是猜不出来的,那就要把“日”是单个的划掉,只有两个及以上的相同“日期”,才能保证第一个条件成立。这样排除6.7和12.2,剩下的8组为
3月4日 3月5日 3月8日6月4日
9月1日 9月5日12月1日 12月8日
第二个条件: 小强说:本来我也不知道,但是现在我知道了。 这个意思是说,小强知道的那个日期N,在一组中排除了并且不用通过小明的M他可以直接知道的只有6.4。
第三个条件:小明说那我也知道了。意思是他不需要小强的数字就可以确定是哪个,而这样不用通过N,只需要M确定的就是6.4。
推论结束。其实里面最重要的就是第一个条件。
诚意者
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
格物者
排除法,先找N的唯一值,再找M的唯一值。
9月1日
第一句话说明:N不是2和7(这两个数对应唯一的M值),M=3或9(这两个数没有对应2和7,小明才有把握说小强不知道);
第二句话说明:N=1或4或8(若N=5,小强即使知道M=3或9,也不能确定是3月5还是9月5日)
第三句话说明:M=9(若等于3,不能确定是3月1还是3月8日)
解析:
第一句话表明:M=3或9(如果M是其它值,那么N可能是2和7,这样小强能独自判断出日子)
第二句话表明:N=1或4或8(3、9月对应的N值如果是5,小强则不能确定是3月5还是9月5日)
第三句话表明:M=9(否则小明不能确定是3月1日还是3月8日)
因此,只能是M=9,N=1
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