[原创]评点《（新版）树上还剩几只鸟 (爆笑)》

zujiayuan

真的很搞笑,不过在笑过之余,也佩服写这个帖子的人的思维方式--不一般!

seagullvan

补充一些!

学生问:"这个鸟是不是国家保护动物?"

学生问：这个鸟是比子弹大还的比子弹小？＂

学生问:"鸟是不是穿了防弹衣?"

学生问:"鸟有没有反侦察能力?"

学生问:"枪是什么类型的,是M134火神炮，还是火箭炮．＂

学生问：＂子弹是把鸟打残了还是打的灰飞湮灭？＂

学生问：＂其他的鸟有没有在第一时间把这只鸟给救走？＂

glw0926

晕，我要是遇见这种学生我也晕，看来以后在课堂上讲课提问题一定要小心

today2005

不错的思考练习，有意思

人无远虑

不错，很有意思，很有启发。

游戏禅

好贴！支持加鼓励加再接再厉！

请问老师：
鸟身上有没穿避弹衣？
鸟巢有无装甲防护？
鸟是否有权自卫还击？
这是否意味着和鸟国宣战？
不宣而战算不算违反生态法惯例？
鸟中有无特异功能超级变异种？
鸟身上是否挂了免死金牌？
鸟是否属国际一级超级大熊猫级保护物种？
鸟是否模型？或新型智能机械鸟？
是否必须先鸣枪警告再瞄准腿部射击？
谁当巡边员？谁是裁判？谁是观众？
如果鸟中有内奸，是否要加以照顾？
如果射手失准，有无奖惩？
打中的鸟归谁？
如果鸟请律师打官司怎么办？
谁来赔偿众鸟的精神损失费？
。。。

xiaomeiluo

应该是我们应该多训练的方向，谢谢楼主

xie_fengying

领教了开拓思维应从多哥角度思考

lqat417

受教～～～～这个世界这么复杂，把所有的情况都考虑进去多么不容易啊～～～